Поведенческая экономика

Вечерняя школа МИЭФ, весна 2022


Welcome to behavioural economics!
Примерная программа курса доступна по ссылке.
Все тезисы курса также собраны в этом файле.

План курса


Блок первый. Теория
Встреча 1. Выбор и ограниченная рациональность (перейти»)
Встреча 2. Выбор в условиях риска (перейти»)
Встреча 3. Эвристики и искажения (перейти»)

Блок второй. Приложения
Встреча 4. Поведенческие микро-финансы (перейти»)
Встреча 5. Поведенческие макро-финансы (перейти»)

Блок третий. Практика
Встреча 6. Эмоции и счастье. Проект индивидуального благосостояния ☺ (перейти»)
Встреча 7. Институты. Проект общественного благосостояния ☺☺☺ (перейти»)

Тексты для презентаций


21 февраля 2022 г. (встреча 2)

  • [Агния, Диана] Книга Александра Аузана «Экономика всего», глава 1 «Человек» (читать, слушать, смотреть)
  • Статья Даниила Бернулли «Опыт новой теории измерения жребия» (версия на русском, версия на английском)
  • [Полина, Дана] Книга Лизы Баретт «Как рождаются эмоции», глава 13 «От мозга к психике: новые рубежи» (читать)
  • Статья Герберта Саймона «Теория принятия решений в экономической теории и науке о поведении» (читать)


28 февраля 2022 г. (встреча 3)

  • [Надежда] Книга Дэниэла Канемана «Думай медленно… решай быстро», часть III «Чрезмерная уверенность» (читать, слушать)
  • Статья Герберта Саймона «Рациональность как процесс и продукт мышления» (читать)
  • [София, Алина] Книга Барри Шварца «Парадокс выбора: почему больше значит меньше», пролог, главы 4-5 и 8-11 (читать, смотреть)


11 марта 2022 г. (встреча 4)

  • Книга Ричарда Талера «Новая поведенческая экономика», часть V «Погружение в экономическую науку» (читать)
  • Книга Ричарда Талера «Новая поведенческая экономика», часть VIII «Бихевиористы спешат на помощь» (читать)
  • [София, Алина, 21 марта] Книга Пола Блума «Наука удовольствия», глава 4 «Незаменимое» и глава 8 «Зачем нам удовольствие» (читать)


14 марта 2022 г. (встреча 5)

  • Книга Ричарда Талера «Новая поведенческая экономика«, часть VI «Финансы» (читать)
  • Книга Михая Чиксентмихайи «Поток: психология оптимального переживания», глава 2 «Анатомия сознания» и глава 3 «Радость и качество жизни» (читать)
  • [Дана, Полина] Книга Андрея Курпатова «Красная таблетка», глава 3 «Богатство выбора» (читать, слушать, смотреть)


21 марта 2022 г. (встреча 6)

  • [Ульяна, Злата] Книга Михая Чиксентмихайи «Поток: психология оптимального переживания», глава 4 «Условия потока» и глава 7 «Работа как поток» (читать)
  • Книга Ричарда Лайарда «Счастье: уроки новой науки», главы 1-4, 14-15 (читать)
  • Книга Ричарда Талера «Новая поведенческая экономика», часть III «Самоконтроль» (читать)
  • [Полина, Дана, 28 марта] Книга Дэниэла Канемана «Думай медленно… решай быстро», часть V «Два «‎я»» (читать, слушать)


28 марта и 4 апреля 2022 г. (встречи 7a и 7b)

  • Книга Александра Аузана «Экономика всего», глава 2 «Институты» (читать, слушать, смотреть)
  • [Диана, 28 марта] Книга Александра Аузана «Экономика всего», глава 9 «Модернизация» (читать, слушать, смотреть)
  • Книга Екатерины Шульман «Практическая политология», раздел «Гибридный авторитаризм: анатомия и физиология», стр. 11-51 (читать по главам: 1, 2, 3, 4, 5, 6)
  • Статья Мориса Алле «Современная экономическая наука и факты» (читать)
  • [Николай, 4 апреля] Книга Стивена Ландбурга «Экономист на диване», часть V «Заблуждения науки» и часть VI «Заблуждения религии» (читать)

Гайд по темам курса


Тема 1. Выбор и ограниченная рациональность

Тезисы

  • С точки зрения экономиста, любой индивид ведёт себя рационально: принимаемые человеком решения и совершаемые им действия всегда соответствуют его целям в контексте его картины мира. Человек выбирает наиболее предпочтительную из всех доступных ему альтернатив.
  • Экономисты предпочитают выявлять предпочтения людей из их поведения и обычно не верят людям на слово. Экономисты рассматривают только следствия предпочтений, как на их основе формируется выбор. Формирование самих предпочтений изучают психологи.
  • Человеческая рациональность неидеальна, она ограничена. Люди подвержены когнитивным искажениям и зачастую используют эвристические методы принятия решений («шорткаты»).
    • В большинстве случаев человек (вполне рационально) стремится к результату не оптимальному (maximizing), а к удовлетворительному (satisficing). Причина — транзакционные издержки.
  • Дихотомия эмоциональное/рациональное ложна. (Не)счастье, эмоции представляют собой механизм принятия любых, даже самых «рациональных» решений. Люди оппортунистичны: мы часто не выполняем свои обязательства и нарушаем свои же принципы.
    • Скорее это эмоции направляют ваше поведение как субъекта, нежели вы как агент максимизируете свою субъективную «полезность». Если вы испытываете положительные эмоции, то продолжаете деятельность (принимаете решение), если же отрицательные, то переключаетесь (меняете свой выбор).
  • Человеческая природа разнообразна: мы эгоистичны, мы взаимно альтруистичны, мы не ценим тех, кого мы не знаем.
    • Люди следуют общественным нормам, поскольку беспокоятся о своей репутации и самооценке. Прозрачность делает наше поведение более просоциальным, анонимность — более эгоистичным.
  • Ограниченная рациональность, оппортунизм и трансакционные издержки делают совершенно эффективное устройство общества (того или иного его аспекта) недосягаемым. Остаётся выбирать из множества субоптимальных вариантов наиболее привлекательный.
    • Вопрос: как исходя из всего этого можно построить счастливую жизнь человека и общества?

Дополнительные материалы

  • (1) Пост-разбор «Экономика за 10 минут» о принципах экономического анализа (читать)
  • (2) Игра «Эволюция доверия» by Nicky Case (играть на русском, играть на английском)
  • (3) Статьи на Википедии: о Стэнфордском тюремном эксперименте Зимбардо (читать), об эксперименте Милгрэма (читать)
  • (4) TED-talk by Frans de Waal «Moral behavior in animals» (смотреть на английском с русскими субтитрами)
  • Учебник В.М. Гальперина «Микроэкономика. Том 1»: стр. 101-128 о количественной и порядковой полезности; стр. 160-168 о модели Ланкастера и анализе характеристик (читать)
  • Пост-разбор «Законы Госсена» о количественной и порядковой полезности (читать)
  • Видео об общественных благах и трагедии общих ресурсов (смотреть на английском)
  • Видео о рациональном выборе и дилемме заключённого (смотреть на английском)
  • Видео на serious-science.org «Models in Decision Theory and Economics»: экономист Itzhak Gilboa рассказывает о задачах теории принятия решений и рациональности (смотреть на английском)
  • О проблеме вагонетки: первая лекция «The Moral Side of Murder» из курса «Justice with Michael Sandel» (смотреть на английском, смотреть на русском); симуляция «The Trolley Problem in Real Life» by Michael Stevens (смотреть на английском); обсуждение проблемы вагонетки и проблемы тикающей бомбы в программе Екатерины Шульман «Статус» (смотреть)
  • Цикл лекций by Robert Sapolsky «Human Behavioral Biology» (смотреть на английском, смотреть на русском)
  • Статья на Википедии о модели Баумоля-Тобина: о трансакционных издержках в личных финансах (читать на английском)


Тема 2. Выбор в условиях риска

Тезисы

  • Довольно часто выбор человека в условиях риска можно описать максимизацией его ожидаемого богатства или ожидаемой полезности, однако во многих ситуациях предсказания этих теорий не согласуются с эмпирическими данными. Современная мейнстримная теория, неплохо объясняющая рискованный выбор человека, — это теория перспектив.
  • Функция эмоциональной реакции человека обладает тремя следующими характеристиками: зависимость от точки отсчёта, убывание чувствительности, неприятие потерь. На основе этих свойств строится функция ценности в теории перспектив.
    • Точкой отсчёта (бенчмарком) обычно является прошлый исход, уровень ожиданий или уровень устремлений, т.е. цель. Часто мы прибегаем к межличностному (социальному) сравнению.
    • Человек систематически переоценивает малые вероятности и недооценивает высокие вероятности.
    • Когда речь идёт о выигрышах, люди обычно стараются избегать риска. Однако люди часто рискуют, если имеют дело с потерями.
    • Неприятием потерь можно объяснить тот факт, что большинство стран стараются минимизировать амплитуду бизнес-циклов с помощью стабилизационной политики.
  • В большинстве случаев люди стараются избегать неопределённости: обычно мы предпочитаем ситуации риска (когда вероятности возможных исходов известны) ситуациям неопределённости (когда эти вероятности неизвестны).
  • Есть основания считать, что истинная функция полезности человека имеет форму логарифма. Гипотеза Бернулли и закон Вебера-Фехнера свидетельствуют в пользу данного предположения. Логарифмичность полезности объясняет, почему люди мыслят пропорциональностями.
    • Вопрос: с точки зрения эволюции, почему испытываемые человеком эмоции (та самая «полезность») зависит от точки отсчёта?

Дополнительные материалы

  • (1) Текст об эволюции теорий полезности «Обзор и критика экономических теорий полезности» (читать)
  • (2) Новостная статья на nplus1.ru «Учёные успешно воспроизвели аспекты теории перспектив» (читать)
  • (3) Видео by 3Blue1Brown: «Bayes theorem»: о теореме Байеса и эвристическом восприятии вероятностей (смотреть на английском, смотреть на русском)
  • (4) Видео by Numberphile о законе Вебера (смотреть на английском)
  • Статья на Википедии «Weber-Fechner law» (читать на английском)
  • Статья на Википедии «Парадокс Монти Холла» (читать)
  • Видео by Derek Muller «Is Most Published Research Wrong?» (смотреть на английском)
  • Обзор статьи Даниэля Канемана и Амоса Тверски «Prospect Theory. An Analysis of Decision under Risk» (читать на английском)
  • Обзор статьи Амоса Тверски и Даниэля Канемана «Loss Aversion in Riskless Choice: A Reference-Dependent Model» (читать на английском)
  • Спорный, но интересный пост «Loss aversion is not what you think it is» by Basil Halperin (читать на английском)
  • Моя статья (working paper) о счастье (читать)


Тема 3. Эвристики и искажения

Тезисы

  • Всё, что мы испытываем, что находится в поле нашего сознания, само наше «я» — это продукты нашего мозга. Это не сама реальность, но её реконструкция, карта, своеобразный интерфейс, непрерывно обновляемый нашим мозгом.
    • Мозг (а значит, и наше сознание) расположено внутри черепной коробки и не имеет прямого доступа к окружающему миру, вся информация поступает в него через органы чувств. Исходя из этой информации и уже имеющихся представлений о реальности, мозг реконструирует действительность, показывая нам готовую модель реальности, чтобы на основе этой модели наше сознание (как особая функциональная единица мозга) принимало те или иные решения, направляло наше поведение.
  • Ограниченность вычислительных мощностей мозга, а также тот факт, что он «не видит» реальности, а реконструирует её, делает ограниченность нашей рациональности неизбежной.
    • Важно отличать ограниченную рациональность от просто необычной рациональности, т.е. нестандартных предпочтений. Поведенческий эффект можно с уверенностью отнести к проявлениям ограниченной рациональности, если при указании на этот эффект демонстрирующий его человек сам оказывается в замешательстве.
  • Ограниченная рациональность человека имеет три главных проявления: это когнитивные искажения, эвристические методы принятия решений и проблемы с самоконтролем.
    • Когнитивные искажения — это систематические нарушения, возникающие в процессе восприятия информации (до принятия решения).
    • Эвристики — это простые способы принятия сложных решений («шорткаты»), которые редко дают оптимальные, но обычно приносят удовлетворительные результаты. Наиболее значимым эвристическим методом принятия решений является «satisficing» или стремление удовлетворительному (не обязательно оптимальному) результату.
    • Проблемы с самоконтролем — это психологические эффекты, которые возникают уже после того как решение было принято (нетерпеливость, сожаление) и препятствуют его реализации.
  • Практически невозможно не попадаться на когнитивные искажения и эвристики, поскольку всё это происходит с нами «автоматически». При достаточном погружении в тему можно научиться замечать и корректировать эти эффекты у себя и других. Кроме того, замечать и преодолевать эффекты ограниченной рациональности помогает коммуникация с нашими «значимыми другими».
    • Любое поведение, в том числе и испытываемые нами проблемы с самоконтролем, — это всегда оптимизация, накладывающая наши потребности (рациональность) на возможности (ограничения). Поскольку человеческая рациональность ограничена, а менять её довольно непросто. Однако, изучив свою индивидуальную или коллективную рациональность, всё же можно решить проблему самоконтроля путём наложения самоограничений (создания институтов), которые будут контролировать наше поведение и подталкивать нас к достижению выбранных целей.
  • Вопрос: в среднем сколько раз в течение дня вы сталкиваетесь с когнитивными искажениями, используете неоправданные эвристики или испытываете проблемы с самоконтролем?

Дополнительные материалы

  • (1) Видео by Derek Muller «The Science of Thinking» (смотреть на английском)
  • (2) О Стэнфордском зефирном эксперименте Уолтера Мишеля: статья на Википедии (читать), видео «The Marshmallow Test» (смотреть)
  • (3) Пост «О входе в зону комфорта»: почему силы воли не существует (читать)
  • Пост «Настолько ограниченная рациональность»: об эффекте фрейминга в повседневной жизни (читать)


Тема 4. Поведенческие микро-финансы

Тезисы

  • На финансовом рынке трейдеры и инвесторы демонстрируют весь спектр образцов ограниченной рациональности: от когнитивных искажений и эвристик до проблем с самоконтролем.
  • Одно из наиболее значимых когнитивных искажений — эффект Даннинга-Крюгера. Он заключается в том, что некомпетентные в какой-либо области люди часто систематически переоценивают уровень своей компетентности.
    • Начинающие инвесторы всегда подвержены эффекту Даннинга-Крюгера: они понимают, как работает фондовый рынок, намного хуже, чем им кажется.
    • Субъективные прогнозы, которые дают эксперты в области финансов, медицины, политологии и других наук, обычно уступают по точности прогнозам, составленным на основе простых объективных факторов.
  • Одним из проявлений эвристического мышления в области финансов является ментальный учёт. Большинство людей не воспринимает деньги как однородный ресурс: чтобы упростить процесс принятия финансовых решений (а также в целях самоконтроля) люди мысленно разделяют деньги на непересекающиеся категории.
    • Помимо потребительской полезности (извлекаемой из потребления благ), человек также стремится получить и трансакционную полезность (путём совершения удачных сделок). Именно трансакционная полезность является главной мотивацией трейдеров и инвесторов.
  • Важным подвидом проблем с самоконтролем является сожаление. В отсутствие новой информации об альтернативах, сожаление может возникнуть причине того, что предпочтения человека смещены в сторону настоящего.
    • В краткосрочной перспективе финансовый рынок является игрой с нулевой суммой, в ней выигрывает тот, кто терпеливее (не испытывает проблем с самоконтролем) и лучше разбирается в трейдинге.
    • В долгосрочной перспективе рынок — это игра с положительной суммой, благодаря прогрессу и экономическому росту. Поэтому инвесторы-неспециалисты могут зарабатывать доходность не ниже средней по рынку, вкладываясь в хорошо диверсифицированные фонды.
  • Вопрос: какой стратегии сбережений лично вы считаете разумным придерживаться по жизни?

Дополнительные материалы

  • (1) Видео на TEDEd by David Dunning «Why incompetent people think they’re amazing» (смотреть на английском)
  • (2) Статья на сайте postnauka.ru «Фондовый рынок и биржи» (читать)
  • (3) Игра «The wisdom and/or madness of crowds» by Nicky Case (играть на английском)
  • Видео by Sprouts «The Dunning Kruger Effect» (смотреть на английском, смотреть на русском)
  • Статья (working paper) об эффекте Даннинга-Крюгера (читать на английском)
  • Статья на Википедии о квази-гиперболических межвременных предпочтениях и модели «бета-дельта» (читать на английском)
  • Учебник по поведенческим финансам (читать на английском)


Тема 5. Поведенческие макро-финансы

Тезисы

  • Рыночные цены выступают в рои ценных информационных сигналов, на основе которых агенты принимают свои финансовые решения. Поэтому одна из ключевых функций фондового рынка — это отражение справедливой цены финансовых активов, их стоимости для общества.
    • Цена ценной бумаги состоит из её фундаментальной стоимости (определяемой с помощью дисконтирования будущих денежных потоков) и «пузыря».
    • Вложение в «пузырь» может быть как иррациональным, так и рациональным (но довольно рискованным) поведением.
    • Иррационально принимать решения на основании эмпирических закономерностей, не подкреплённых никакими теоретическими соображениями.
  • Согласно одному из определений, рынок тем эффективнее, чем больше информации о справедливой стоимости активов учитывают в себе рыночные цены.
    • Обычно спекулянты отыскивают и реализовывают возможности получения арбитражной прибыли, отчего обычно на рынках выполняется закон одной цены: одинаковые ценные бумаги стоят одинаково — рынок эффективен.
    • Согласно гипотезе эффективного рынка (в её полусильной форме), цены ликвидных активов отражают всю релевантную публичную информации, иными словами, на основе прошлых публичных данных прогнозировать дальнейшие изменения цен невозможно. Из гипотезы эффективного рынка вытекает модель случайного блуждания, согласно которой в отсутствие содержательно важных новостей вероятности роста/падения цен активов составляют 50%/50%.
    • В реальности арбитражные возможности и эффективность рынка ограничены транзакционными издержками и ограниченной рациональностью агентов.
  • К рассмотрению предлагается следующая финансовая жизненная стратегия, учитывающая особенности поведения людей.
    • Целенаправленное фиксирование своего потребления (в реальном выражении) на постоянном уровне позволяет преодолеть «закон Паркинсона» (который гласит, что расходы растут вслед за доходами).
    • В силу закона убывающей предельной полезности, сбережения будут даваться легче, если сберегать в первую очередь, а тратить — во вторую.
    • Увеличивать норму сбережений следует одновременно с повышением дохода, чтобы избежать снижения уровня жизни.
    • Грамотное самоподталкивание (nudging) и использование ментального учёта должны дополнительно упростить реализацию вашего финансового плана.
    • Наконец, хорошая стратегия должна учитывать возможность появления так называемых «чёрных лебедей». Это значительные события, которые происходят настолько редко, что прогнозировать их невозможно. Однако от них можно застраховаться: например, чтобы минимизировать влияние геополитических рисков на своё финансовое благополучие, имеет смысл делать сбережения в разных валютах.
  • Вопрос: почему жители всего мира верят в надёжность доллара, хотя госдолг США составляет 126% годового американского ВВП?

Дополнительные материалы

  • (1) Видео о причинах финансового кризиса 2008-го года «The Crisis of Credit Visualized» (версия на английском, версия на русском)
  • (2) Лекция экономиста Александра Челеховского о причинах финансового кризиса 2008 года и финансовых пузырях (смотреть)
  • (3) Интервью с экономистами на YouTube-канале «Tinkoff Private Talks» (смотреть подборку, открыть сам канал)
  • (4) Фильм инвестора Рэя Далио «Principles for Dealimng with the Changing World Order» (смотреть на английском, читать саммари на русском)
  • Мини-лекция экономиста Сергея Гуриева «Пузыри на финансовых рынках» на postnauka.ru (смотреть, читать)
  • Статья из Тинькофф Журнала «Что такое технический анализ» (читать) и связанный по смыслу пост «Теорема Томаса: почему ожидания становятся реальностью» (читать)
  • Отрывок из книги Джона Куиггина о трех версиях теории эффективного рынка, «случайном блуждании цен» и модели Блэка-Шоулза на postnauka.ru (читать)
  • Сайт usdebtclock.org, отражающий состояние экономики США в реальном времени (открыть)


Тема 6. Эмоции и счастье. Проект индивидуального благосостояния

Тезисы

  • Эмпирически выявлено, что богатые страны в среднем счастливее, чем страны бедные.
  • Однако экономический рост, происходящий со временем в большинстве стран, в долгосрочной перспективе не делает их среднестатистического жителя счастливее — это так называемый парадокс Истерлина.
    • На индивидуальном уровне парадокс проявляется в том, что у богатых людей больше субъективная удовлетворённость жизнью, но не количество испытываемых положительных эмоций.
    • Парадокс Истерлина можно объяснить, перейдя из телеологической парадигмы, где счастье является вознаграждением за труды, в парадигму механистическую, где счастье есть регулирующий поведение механизм.
    • Люди не максимизируют счастье — скорее мы максимизируем субъективную ценность с помощью счастья. В долгосрочной перспективе не рост приносит счастье, а скорее счастье (эмоции) мотивирует нас на рост.
  • Жизнь можно разделить на периоды, когда человек совершает выбор (оценивает возможные действия с помощью эмоций) и когда находится в потоке (алгоритмически осуществляет «запущенное» действие) и просто обдумывает своё прошлое будущее.
    • В процессе выбор положительные эмоции стимулируют человека выбирать ту или иную альтернативу, а отрицательные — её избегать.
    • Когда человек находится в потоке, то положительные эмоции мотивируют человека продолжать совершаемое действие, отрицательные же подталкивают к тому, чтобы его прекратить (что человека выводит из потока).
    • Когда действие уже закончилось (ещё не началось), человек может испытывать (не)удовлетворение (предвкушение). Такие «отвлечённые» эмоции служат для обновления (формирования) субъективной ценности разных аспектов прошедшей (грядущей) сложной ситуации.
  • Эмоция — это всегда сравнение оцениваемой альтернативы с некоторым бенчмарком. Этот бенчмарк может быть величиной прошлого исхода, уровнем ожиданий или нашей целью (т.е. уровнем устремлений).
    • Сравнивать можно (1) себя с самим собой, (2) себя с другим человеком и (3) другого человека с другим человеком. Типы (2) и (3) — это социальные эмоциям. Эмоции типа (2) для счастья скорее вредны, поскольку представляют из себя игру с нулевой суммой.
  • Один из способ повысить свой уровень счастья — сделать его фактором в принятии решений.
    • По сравнению со стремлением к единственному оптимальному результату («maximizing»), «satisficing» с большей вероятностью приносит человеку удовлетворение, поскольку предполагает более широкий диапазон удовлетворительных исходов. При этом «satisficing» не равно дауншифтинг. Стремление к удовлетворительному результату предполагает установление достижимого, но не обязательно низкого порога удовлетворённости (satisfice level).
  • Вопрос: почему человек может получать удовольствие от прослушивания музыки?

Дополнительные материалы

  • (1) Лекция Андрея Курпатова «Как стать счастливым?» с описанием эксперимента «Вселенная-25» («Мышиный рай») (смотреть)
  • (2) TED-talk нейроэкономиста Василия Ключарёва о свободе воли и эксперименте Дж. Д. Хейнса «Ваш Мозг или Вы принимаете решение?» (смотреть)
  • (3) Страницы на статистическом сайте ourworldindata.org: «Happiness and Life Satisfaction» (читать на английском); «Income inequality and happiness inequality: a tale of two trends» (читать на английском); «Economic Growth» (читать на английском)
  • Сайт исследовательского проекта «World Happiness Report» (открыть)
  • Пост о силе воле и выходе зоне комфорта (читать)
  • Курс психолога Пола Блума «Introduction to Psychology» (смотреть на английском)
  • Открытый музыкальный лекторий: лекции музыковеда Анны Виленской о том, как устроена музыка (смотреть)
  • Отдельная лекция Анны Виленской «Как работает музыка» (смотреть)


Тема 7. Институты. Проект общественного благосостояния

Тезисы

  • Малый мир каждого отдельного человека является в некоторой степени независимым от нашего общего большого мира. Однако большой мир всё же оказывает на нас ощутимое влияние. Поэтому одно из условий индивидуального благосостояния человека есть гармоничная организация общества.
  • Есть несколько вопросов, на которые гражданам нужно ответить, чтобы выбрать оптимальное общественное устройство. Правильных ответов на эти вопросы нет, поэтому чтобы их решить, гражданам остаётся договариваться между собой, либо же принуждать друг друга к принятому решению.
    • Какая часть общества должна быть допущена к принятию общественно значимых решений: меньшинство (авторитаризм) или большинство (демократия)?
    • Как должна формироваться власть: передаваться по наследству (монархия) или избираться народным голосованием (республика)?
    • Чьи интересы важнее: государства (фашизм, тоталитаризм) или человека (либерализм)?
    • Какой должна быть власть: церковной (клерикализм) или светской (секуляризм)?
    • Где должны приниматься политические решения: в столице (унитаризм) или на местах (федерализм)?
    • Кем должны приниматься экономические решения: государством (социализм) или частными агентами (капитализм)? (Промежуточная ситуация есть смешанная экономика.)
    • Равенство чего должно быть обеспечено (если вообще должно): равенство ресурсов (распределительная справедливость) или равенство возможностей (процессуальная справедливость)?
    • К чему должно стремиться общество: к сохранению имеющегося социального порядка (консерватизм) или к развитию (прогрессивизм)?
  • Ключевым из всех этих вопросов является первый (авторитаризм vs. демократия), поскольку от этого выбора зависит, кем и как будут приниматься все остальные решения.
  • Поскольку демократия и капитализм означают принятие политических и экономических решений бóльшим числом людей, то есть основания считать, что они должны быть эффективнее, т.е. привлекательнее для большинства людей. С другой стороны, некоторые общественные проблемы могут быть более эффективно разрешены авторитарными или социалистическими методами. (Какие?)
    • Аналогично, так как либерализм и федерализм (для больших стран) означают более индивидуальный подход к принятию решений и допускают их большее разнообразие, то есть основания считать, что они должны быть эффективнее. Однако некоторые проблемы, возможно, имеет смысл решать тоталитарными и унитарными методами. (Какие?)
    • Есть также основания считать, что демократия должна быть наиболее счастливым и стабильным обществом: поскольку большинство людей участвует в принятии решений (т.е. реформах), то большинство людей будет довольно своей жизнью, а значит, не будет иметь стимулов к резким и дестабилизирующим переменам (т.е. революциям).
  • Оптимальная трансформация общественного устройства обычно связана с некоторым сокращением благосостояния (возможностей и/или ресурсов) наиболее властных и обеспеченных граждан, которые потому и противодействуют её реализации. Это пример эффекта колеи (path-dependence problem).
    • Для определения оптимального устройства общества философ Джон Розл предложил мысленный эксперимент «вуаль неведенья». Если человек не знает, в чьём теле окажется после выбора того или иного общественного устройства, то, вероятно, он выберет более или менее равное распределение благ (и демократию?). Причина чисто психологическая — это неприятие риска.
  • Ни хаос, ни гармония в обществе не являются естественным порядком вещей: и то, и другое искусственно в том смысле, что является результатом принятия и реализации решений множества людей.
    • Решения людей складываются из их рациональности (потребностей и картины мира) и ограниченности (возможностей), поэтому чтобы изменить эти решения (в лучшую или худшую сторону) необходимо и достаточно воздействовать на эти компоненты. Потребности людей во многом определятся их воспитанием, картина мира — образованием, а возможности — общественными институтами.
    • Институты — это одновременно и выбранные обществом «правила игры», и обеспечивающие их соблюдение механизмы. Хаотичность/гармоничность большого мира определяется в первую очередь теми институтами, которые построены и функционируют в нём.
    • Нет никаких гарантий, что «всё будет хорошо» само по себе. Однако можно целенаправленно повышать вероятность этого исхода, выстраивая такие институты, которые способствуют кооперации, а не конкуренции. (См. дилемму заключённого.)
  • Заключительные вопросы: сложные, но важные.
    1. Какие нормы и институты вокруг вас способствуют общественной гармонии, а какие — хаосу? Что можно сделать с последними?
    2. В демократическом обществе противоречит ли принцип принятия решений большинством голосов праву меньшинства на самоопределение и оппозицию?
    3. Стоит ли нам как обществу целенаправленно максимизировать суммарное счастье, а не ВВП? Если да, то как? Если нет, то почему?

Дополнительные материалы

  • (1) Видео by Kurzgesagt «Egoistic Altruism»: о кооперации и экономическом росте (смотреть на английском)
  • (2) Курс видео-лекций экономиста Александра Аузана «Институциональная экономика» (слушать, смотреть)
  • (3) Курс философа Александра Корягина «Introduction to Political Philosophy» (смотреть на английском, открыть YouTube-канал)
  • (4) Пост о главных идеях, изложенных в книге историка Юваля Н. Харари «Homo Deus. Краткая история будущего» (читать)
  • Talk научного журналиста Аси Казанцевой о том, как бороться с прокрастинацией (смотреть)
  • Видео Дмитрия Побединского «Парадокс невозможности демократии»: об агрегировании индивидуальных предпочтений в предпочтения общественные (смотреть)
  • Статья на Википедии «Занавес неведенья» (читать)
  • Курс лекций А. Аузана и Е. Никишиной «Социокультурная экономика: как культура влияет на экономику, а экономика — на культуру» (читать)