Делюсь мини-курсом «Оценка финансовых активов», который я затехал для ребят из «Летово». Получилось что-то вроде самоучителя по финансам.
Рубрика: Т | Преподавание
Этот пост я адресую нынешним студентам и абитуриентам МИЭФ, а также других вузов в надежде облегчить бремя выбора и повысить качество студенческой жизни. Для справки: МИЭФ - это Международный институт экономики и финансов, факультет Высшей школы экономики.
Недавно выложил в открытый доступ мини-справочник с тезисами микроэкономики: главные идеи - простыми словами. Вот ссылка.
Можно ли рассказать всю экономику за 10 минут? Думаю, что можно: сейчас я постараюсь сжато изложить своё понимание того, что представляет собой экономическая наука...
Как вы думаете, почему ваши преподаватели вас учат или учили? Зачем им всё это? Что их мотивирует заниматься преподаванием? Очевидно, что учителя идут в учителя потому, что их чем-то привлекает сам процесс преподавания. Но что стоит за этим "чем-то"?
Для того чтобы понять, как устроен город, нужно не только много ходить по его улицам, но и изучить карту. Так же и с наукой: чтобы разобраться в конкретных её областях, полезно посмотреть на всю науку с высоты птичьего полёта.
